eLABORACION DE UNA CORONA DE ADVIENTO (VIDEO)

https://youtu.be/eZPX7pYJrew?si=m0JYjxABJDRIOm5C

 

 

ACTIVIDAD: Las redes sociales. ¿Cómo influyen en los adolescentes?

                                                         ACTIVIDAD

Leer el siguiente tríptico y luego responde las preguntas.

1. ¿Qué son las redes sociales?

2. ¿Qué es lo que producen las redes sociales?

3. ¿Cuál es el peligro más común de las redes sociales?

4. ¿Qué personas son más vulnerables a las redes sociales?

5. ¿A quienes debes permitir en el perfil de tus redes sociales?

        Averiguo y anoto

Los peligros existentes en las redes sociales

Mapa político del Perú y de Cajamarca - mapas mudos

 

REGION CAJAMARCA

8 REGIONES NATURALES SEGUN EL DR JAVIER PULGAR VIDAL - MAPA Y GRAFICO

              MAPA

GRAFICO

ELABORACION DE UNA ALCANCIA CON TAPAS DE BOTELLAS PLASTICAS

 

Para elaborar una alcancía con tapas de botellas plástica de gaseosa se debe realizar de la siguiente manera:

1. Recortar 7 piezas de cartón grueso de 12 x 14.5 cm, puede ser de menor tamaño si se cuenta con pocas tapas.

2. Formar una casa con las piezas mencionadas y pegarlas con silicona caliente usando una pistola para tal fin según como se muestra en las sgtes. imágenes

                               A)                                                         

                             B)

 

                               C)

                                D)

3. Luego se pega papel en todas las uniones de los cartones para que quede más firme.

                             

                                A)

                               B)

4. Se pinta con témpera la casita.

                               A)

                              B)

5. Se pega las tapas de plástico en toda la casita usando silicona líquida por si quede mal alguna tapa y se desea mover.

                                A)

                                 B)

6.  Así debe quedar la casita, luego se hace la ranura en algún lado donde tenga espacio para ello.

                                  A)

                                 B)

 

PREGUNTAS FICHA SOBRE LA FAMILIA

     

    1.          ¿POR QUIEN ESTA CONSTITUIDA LA FAMILIA?
    2.          ¿QUE SE APRENDE EN FAMILIA?
    3.          ¿A QUE NOS AYUDA LA FAMILIA?
    4.          ¿QUE OTRAS COSAS SE APRENDE EN FAMILIA?  
    5.          ¿QUE NOS ENSEÑA LA FAMILIA?
    6.          ¿PARA QUE NOS ENSEÑA VALORES, HABITOS NORMAS Y COSTUMBRES?  
    7.          ¿CUALES SON LAS FUNCIONES DE LA FAMILIA?
    8.          ¿QUE FUNCION AYUDA A APRENDER NORMAS?
    9.          ¿QUE FUNCION BRINDA SEGURIDAD?
   10.       ¿QUE FUNCION ATIENDE NECESIDADES BASICAS?
   11.       ¿QUE FUNCION OTORGA AMOR PARA FORTALECER LA AUTOESTIMA
   12.       ¿QUE ES FUNCION DE PROTECCION
   13.       ¿QUE ES FUNCION ECONOMICA
   14.       ¿QUE ES FUNCION SOCIALIZADORA
   15.       ¿QUE ES FUNCION AFECTIVA
    2.        ¿QUE SE APRENDE EN FAMILIA?
    3.        ¿A QUE NOS AYUDA LA FAMILIA?
    4.        ¿QUE OTRAS COSAS SE APRENDE EN FAMILIA?  
    5.        ¿QUE NOS ENSEÑA LA FAMILIA?
    6.        ¿PARA QUE NOS ENSEÑA VALORES, HABITOS NORMAS Y COSTUMBRES?  
    7.        ¿CUALES SON LAS FUNCIONES DE LA FAMILIA?
    8.        ¿QUE FUNCION AYUDA A APRENDER NORMAS?
    9.        ¿QUE FUNCION BRINDA SEGURIDAD?
   10.       ¿QUE FUNCION ATIENDE NECESIDADES BASICAS?

   11.       ¿QUE FUNCION OTORGA AMOR PARA FORTALECER LA AUTOESTIMA?
   12.       ¿QUE ES FUNCION DE PROTECCION?
   13.       ¿QUE ES FUNCION ECONOMICA?
   14.       ¿QUE ES FUNCION SOCIALIZADORA?

   15.       ¿QUE ES FUNCION AFECTIVA?

VALORAMOS A NUESTRA FAMILIA - Actividades para desarrollar

 

I. Observo las imágenes y respondo:

Leo el poema La familia y luego respondo:

30 PREGUNTAS SOBRE LA SELVA O REGION AMAZONICA

1.     ¿QUE ES LA SELVA?

2.    ¿DONDE ESTA UBICADA LA SELVA?.

3.     ¿CÓMO ES EL CLIMA DE LA SELVA?

4.    ¿CUÁLES SON LAS PRINCIPALES VIAS DE COMUNICACIÓN DE LA SELVA?

5.    ¿QUÉ RIOS SURCAN LA SELVA?

6.    ¿ QUE AREAS SE DISTINGUEN EN EL RELIEVE DE LA SELVA?

7.     ¿ENTRE CUANTOS METROS ESTA UBICADA LA SELVA ALTA?

8.    ¿QUE ES LA SELVA ALTA?

9.    ¿CON QUE OTRO NOMBRE SE LLAMA A LOS VALLES Y CAÑONES?

10. ¿QUÉ ES LO QUE SE ENCUENTRA EN LAS ZONAS MAS BAJAS DE LA SELVA?

11.   ¿ENTRE CUANTOS METROS ESTA UBICADA LA SELVA BAJA?

12. ¿CÓMO ES EL RELIEVE DE LA SELVA BAJA?

13.   ¿DE QUE ESTA CUBIERTA LA SELVA BAJA?

14.   ¿LOS RIOS AMAZONICOS SE ENCUENTRAN EN LA SELVA ALTA O BAJA?

15.    ¿MENCIONA ALGUNOS ANIMALES DE LA SELVA?

16.    NOMBRA 3 REGIONES PERTENECIENTES A LA SELVA

17.   MENCIONA ALGUNOS ARBOLES PROPIOS DE LA SELVA

18.   MENCIONA ALGUNAS AVES DE LA SELVA

19.    MENCIONA ALGUNOS MAMIFEROS DE LA SELVA

20.    MENCIONA ALGUNOS REPTILES DE LA SELVA

21.    MENCIONA ALGUNOS PECES DE LA SELVA

22.   ¿QUÉ ACTIVIDADES HA PERMITIDO LA GRAN CANTIDAD DE PRODUCTOS QUE EXISTE EN LA SELVA?

23.    ¿QUÉ ES LO QUE HAN AFECTADO LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS Y EXTRACTIVAS?

24.    ¿CON QUE SE DEBE EXPLOTAR LOS RECURSOS DE LA SELVA?

25   ¿QUÉ ACTIVIDADES ECONOMICAS SE DESARROLLAN EN LA SELVA?

26   ¿QUÉ PRODUCTOS SE CULTIVAN EN LA SELVA?

27.    ¿QUÉ PROBLEMAS ENFRENTA LA AGRICULTURA EN LA SELVA?

28.   ¿QUÉ ÁRBOLES SON APROVECHADOS POR LA INDUSTRIA MADERERA?

29.    ¿EN QUE LUGAR SE DESARROLLA LA GANADERIA?

30.    ¿POR QUÉ SE DESARROLLA LA GANADERIA EN LA SELVA ALTA?

ACTIVIDAD: CONOCEMOS LA SELVA Y SUS CARACTERISTICAS

 Ficha para leer y elaborar un organizador.

                                                                                           

CANCION: Que canten los niños / José Luis Perales

Para escuchar y aprender

33 PREGUNTAS SOBRE LA SIERRA

                     
1.       QUE ES LA SIERRA?
2.       MENCIONA LAS REGIONES DE LA SIERRA.
3.       ¿POR DONDE SE EXTIENDE LA SIERRA?
4.       ¿ENTRE LOS CUANTOS M.S.N.M SE CONCENTRA SU POBLACION?
5.       ¿CUÁNTOS TIPOS DE CLIMA PRESENTA LA SIERRA?
6.       ¿COMO ES EL CLIMA EN LAS ZONAS ALTAS?
7.       ¿CÓMO ES EL CLIMA EN LAS ZONAS BAJAS?
8.       ¿EN QUE MESES PRESENTA LLUVIAS EN LA SIERRA?
9.       ¿QUE FORMAS DE  RELIEVE HAY EN LA SIERRA?
10.   ¿QUE SON LOS VALLES INTERANDINOS?
11.   ¿QUE SON LAS MONTAÑAS?
12.   ¿CUÁL ES EL NEVADO MAS ALTO DE LA SIERRA?
13.   ¿QUÉ SON LAS MESETAS?
14.   MENCIONA LAS DOS MESETAS MAS GRANDES QUE HAY EN LA SIERRA
15.   ¿QUÉ SON LOS LAGOS Y LAGUNAS?
16.   ¿CUÁNTAS LAGUNAS EXISTEN EN LOS ANDES PERUANOS?
17.   ¿LA FLORA DE LA SIERRA VARIA SEGÚN QUE?
18.   ¿QUÉ ES LO QUE CRECE EN LAS ZONAS MENOS ELEVADAS?
19.   NOMBRA 3 REGIONES PERTENECIENTES A LA SIERRA
20.   MENCIONA ALGUNOS PRODUCTOS PROPIOS DE LA SIERRA
21.   MENCIONA ALGUNAS AVES DE LA SIERRA
22.   MENCIONA ALGUNOS MAMIFEROS DE LA SIERRA
23.   ¿A QUE SE DEDICA LA MAYOR CANTIDAD DE LA POBLACION ANDINA?
24.   ¿LA AGRICULTURA EN LA SIERRA ES MAS O MENOS PRODUCTIVA QUE LA AGRICULTURA COSTEÑA?
25.   ¿CUALES SON LOS PRINCIPALES CULTIVOS DE LA SIERRA?
26.   ¿QUÉ ACTIVIDAD PRACTICAN LOS AGRICULTORES PARA COMPLEMENTAR SU ALIMENTACION?
27.   ¿EN QUE VALLES SE CRIAN VACUNOS?
28.   ¿DONDE SE CRIAN OVINOS?
29.   ¿DONDE SE CRIAN LOS CAMELIDOS?
30.   ¿CUAL ES LA ESPECIE DOMESTICA MAS COMUN EN LA SIERRA?
31.   ¿QUÉ ACTIVIDAD ES DE MAYOR RENDIMIENTO DESDE LA EPOCA DE LA COLONIA?
32.   ¿QUE MINERALES SE ENCUENTRAN EN LA SIERRA?
33.   ¿CUALES SON LOS MAYORES CENTROS MINEROS EN LA ACTUALIDAD?

TAREA - ELABORAR UN ORGANIZADOR SOBRE LA SIERRA

 COMPLETA EL SIGUIENTE ORGANIZADOR

ACTIVIDAD: CONOCEMOS LA SIERRA Y SUS CARACTERISTICAS

 FICHA PARA LEER Y ANALIZAR 

ACTIVIDAD: “Conocemos la costa y sus características.”

 Leer las fichas:

            

                 

TAREA:

1. Escribe y aprende el nombre de las regiones (departamentos) de la costa, ubicarlos dentro del mapa del Perú.

2. Elabora en borrador un organizador sobre la costa, tomando los datos de la ficha. Puedes usar uno de los modelos siguientes o cualquier otro que creas conveniente.

TRABAJO PRACTICO